Unterricht in der Sekundarstufe II

Die Sekundarstufe II unterteilt sich in eine Einführungsphase (Klasse 10) und eine Qualifikationsphase (Klassen 11 und 12). Die Reifeprüfung wird nach dem 12. Schuljahr abgelegt.

In der Einführungsphase werden die Grundlagen für die fachliche und methodische Arbeit in der Qualifikationsphase gelegt. Dies wird durch eine Facharbeit untermauert.

Der Unterricht erfolgt im Klassenverband und in jahrgangsübergreifenden Kursen. So können die Schüler ein größeres Kursangebot wahrnehmen. In den Kursen wird in Modulen gearbeitet.

Es gibt Pflichtfächer, Wahlpflichtfächer und Wahlfächer. In den Klassenstufen 11 und 12 kann der Schwerpunkt auf Sprachen oder Naturwissenschaften gelegt werden (Modelle 3:1 oder 2:2). Methodenvielfalt und fächerübergreifender Unterricht sind wichtige pädagogische Grundprinzipien in der Sekundarstufe II.

Die Grundlage für das Angebot der DiSDH in der Sekundarstufe II sind die Bildungsstandards des Bundeslandes Baden-Württemberg sowie die Richtlinien für das Auslandsschulwesen und die EPA.

Klassenlehrer, Schüler, Eltern und Oberstufenkoordinator arbeiten eng zusammen, um optimale Ergebnisse für jeden einzelnen Schüler zu erzielen. Durch die kleinen Klassen und Kurse haben die Schüler zahlreiche Möglichkeiten, sich einzubringen, und die Lehrer können individuell auf die Bedürfnisse, Stärken und Schwächen der Schüler eingehen.