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Mein Kind spricht noch nicht altersgemäß Deutsch, kann es trotzdem auf die DISDH?
Ja, Ihr Kind ist herzlich willkommen. Schon im Informationsgespräch vor einer Aufnahme wird festgestellt ob die deutschsprachige Entwicklung altersgemäß ist, oder ob ein besonderer Förderbedarf besteht. Im DaF-Unterricht (Deutsch als Fremdsprache) werden diese Kinder zweimal wöchentlich in Kleingruppen gefördert, so dass sie bald, wie jedes andere Kind, dem Unterricht folgen und sich beteiligen kann.
Muss mein Kind auch die Vorschule besucht haben?
Nein. Die in unserer Vorschule erworbenen Fertigkeiten und Fähigkeiten werden zwar übergangslos in der ersten Klasse eingesetzt, trotzdem werden neu hinzukommende Kinder problemlos in die Klassen integriert. Kein Kind gleicht dem anderen und so sorgen unterschiedliche Fähigkeiten für eine Bereicherung des Unterrichts.
Wie kann ich vorher wissen, ob meinem Kind die Schule gefällt?
Probieren geht über Studieren: Nach Vereinbarung können die zukünftigen Schüler vor ihrer Aufnahme in unseren Klassen hospitieren, um die anderen Kinder, den Unterricht und den Schulalltag kennenzulernen.
Was muss ich vor der Einschulung meines Kindes beachten?
Wie in jeder Schule sollte vor der Einschulung des Kindes eine schulärztliche Untersuchung stattfinden.
Was ist zu tun, wenn ich mein Kind krank melden muss?
Bitte informieren Sie am Morgen bis 8:30 Uhr das Schulsekretariat über die Erkrankung ihres Kindes.
Woher weiß ich, welches Material mein Kind für den Unterricht braucht?
Zu Beginn des Schuljahres bekommt jedes Kind eine Materialliste, die alle Unterrichtsmaterialien umfasst. (als pdf anhängen?)
Welche Bücher werden im Unterricht verwendet?
Wir verwenden ausschließlich Unterrichtswerke, die in Deutschland geprüft und genehmigt wurden. Für jede Klassenstufe gibt es eine eigene Bücherliste, die über alle Bücher im jeweiligen Schuljahr informiert. (als pdf anhängen?)
Wie lernen die Kinder bei uns schreiben?
Das Schreiben basiert auf der Methode: "Lesen durch Schreiben".
Die Kinder lernen zuerst lautgetreu zu schreiben. Somit haben sie von Anfang an die Möglichkeit, alles schriftlich auszudrücken, was sie bewegt. Sehr bald werden erste Rechtschreiberegeln integriert.
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